Cộng hòa Séc sẽ trở thành... từ tháng 9 2027 Quốc gia này là quốc gia thứ hai trên thế giới cấm hoàn toàn việc sử dụng điện thoại di động trong trường học. Thủ tướng Andrej Babiš đã công bố kế hoạch áp dụng lệnh cấm toàn diện đối với trẻ em cho đến hết bậc học bắt buộc, không chỉ trong giờ học mà cả trong giờ giải lao. Các quy định tương tự đã được áp dụng hoặc đang được chuẩn bị ở một số quốc gia châu Âu và các nơi khác.
Cộng hòa Séc lên kế hoạch cấm học sinh từ năm học tới. 2027/2028
Theo thông báo của chính phủ Séc, các quy định mới sẽ có hiệu lực từ ngày 1 tháng 9. 2027Lệnh cấm này nên áp dụng cho các trường mẫu giáo, lớp dự bị, trường tiểu học, các lớp dưới của trường trung học phổ thông và các lớp tương ứng của nhạc viện. Học sinh sẽ không được phép sử dụng điện thoại di động trong giờ học hoặc giờ giải lao. Ngoại lệ là những trường hợp giáo viên trực tiếp cho phép sử dụng thiết bị như một phần của bài học hoặc khi điện thoại cần thiết vì lý do sức khỏe. Hiện tại, mỗi trường học ở Séc tự đặt ra quy định riêng. Theo dữ liệu... miniTheo số liệu từ ngành giáo dục, hơn 90% trường học hiện nay đã áp dụng các biện pháp hạn chế sử dụng điện thoại di động trong giờ học.
https://x.com/AndrejBabis/status/2068578060484460838
Đây không phải là một thử nghiệm chỉ riêng của Cộng hòa Séc. Ngày càng nhiều quốc gia đang áp dụng các quy định tương tự.
Cuộc tranh luận về việc sử dụng điện thoại di động trong trường học đang diễn ra hầu như trên toàn thế giới. Nhiều chính phủ tranh luận về việc trẻ em ngày càng mất tập trung, số vụ bắt nạt trực tuyến ngày càng tăng hoặc tác động tiêu cực của mạng xã hội đến sức khỏe tâm thần. Trong số các quốc gia đã áp dụng nhiều hình thức hạn chế khác nhau, ví dụ như:
- Pháp – Lệnh cấm sử dụng điện thoại di động đối với hầu hết học sinh tiểu học đã được áp dụng trong nhiều năm và đang dần được mở rộng.
- Slovakia – từ năm 2025 Các hạn chế này đặc biệt áp dụng cho cấp học đầu tiên của trường tiểu học, ngoại trừ trường hợp học sinh khuyết tật.
- Đan Mạch – Các trường học được đưa ra các khuyến nghị và có quyền lựa chọn áp dụng các quy định nghiêm ngặt hơn.
- Thụy Điển – Nhà nước ủng hộ việc hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ học.
- Phần Lan – Chính phủ đã đưa ra các biện pháp hướng tới việc ban hành các quy định nghiêm ngặt hơn về việc sử dụng thiết bị di động trong trường học.
- Đức – không có quy định liên bang thống nhất, nhưng một số bang, chẳng hạn như Hesse, đã ban hành các quy tắc riêng của mình.
Một cuộc tranh luận tương tự cũng đang diễn ra ở Mỹ, Canada, Hà Lan, Bỉ hoặc Ý, nơi các khu vực hoặc trường học riêng lẻ đang áp dụng các biện pháp hạn chế riêng của họ.
Úc còn đi xa hơn nữa. Nước này cũng hạn chế các mạng xã hội.
Bên cạnh điện thoại di động, ngày càng nhiều quốc gia cũng đang tập trung vào việc kiểm soát trẻ vị thành niên tiếp cận mạng xã hội.
Úc đã thông qua luật nhằm ngăn chặn trẻ em dưới 16 tuổi sử dụng các nền tảng như Instagram, TikTok và Snapchat.chatCác biện pháp tương tự cũng đang được chuẩn bị ở Vương quốc Anh, và các quy định khác đang được các chính phủ trên khắp châu Âu thảo luận. Mặc dù các chính trị gia thường lập luận rằng việc sử dụng điện thoại di động giúp cải thiện khả năng tập trung và sức khỏe tâm thần của trẻ em, nhưng các nghiên cứu khoa học lại không rõ ràng. Nghiên cứu của Đại học Masaryk ở Brno và Đại học Birmingham ở Anh cho thấy lệnh cấm hoàn toàn điện thoại di động làm giảm thời gian sử dụng màn hình, nhưng không tự động dẫn đến cải thiện kết quả học tập hoặc sức khỏe tâm lý. Mặt khác, Viện Sức khỏe Tâm thần Quốc gia cảnh báo rằng việc sử dụng quá mức điện thoại di động và mạng xã hội có liên quan đến tỷ lệ mắc chứng lo âu, trầm cảm, rối loạn giấc ngủ và sự không hài lòng về cuộc sống cao hơn ở trẻ em. Theo các chuyên gia, tác động lớn nhất được quan sát thấy ở các bé gái tuổi vị thành niên và những người sử dụng mạng xã hội một cách có vấn đề.
Dự thảo luật của Cộng hòa Séc không предусматри việc loại bỏ hoàn toàn các công nghệ hiện đại khỏi giáo dục. Giáo viên vẫn có thể tiếp tục sử dụng điện thoại di động, máy tính bảng hoặc các công cụ kỹ thuật số khác trong giảng dạy nếu chúng được sử dụng như công cụ hỗ trợ giảng dạy. Mục tiêu chính của biện pháp này là hạn chế việc sử dụng mạng xã hội, chơi game hoặc xem video một cách không kiểm soát trong giờ học và khuyến khích sự tương tác nhiều hơn giữa trẻ em ngoài màn hình. Việc cấm hoặc hạn chế đáng kể điện thoại di động trong trường học không còn là ngoại lệ mà là một phần của xu hướng toàn cầu rộng lớn hơn. Ngày càng nhiều chính phủ đang tìm cách cân bằng lợi ích của công nghệ kỹ thuật số với những tác động tiêu cực của chúng đối với sự tập trung, sức khỏe tinh thần và các mối quan hệ xã hội của trẻ em. Nếu đề xuất của Séc được thông qua quy trình lập pháp, Cộng hòa Séc sẽ, từ tháng 9, thực thi luật này. 2027 sẽ nằm trong số các tiểu bang áp dụng một trong những hình thức quản lý nghiêm ngặt nhất đối với việc sử dụng điện thoại di động trong suốt thời gian học sinh ở trường.
